コ・ラ・ム Columm
<2004年9月号>
このページは、本校の教職員を紹介します
| こんな質問をしてみました 1.担当科目・クラス 2.好きな食べ物 3.現実的なことを考慮せずに行きたい国 4.食べてみたいもの 5.今、自分が宝くじで100万円当たったら何をするか 6.ご自分を動植物にたとえたら 7.教育とは何か 8.自分の教育に対する信念 |
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| 近藤 一仁先生 1.英語、常勤、J3-1担任 2.ヨーグルト 3.スイスで温泉に入りたい 4.「いかそうめん」(北海道函館館朝市産)を「亀の翁」(日本酒)で 5.半分はみんなでおいしいものを食べ、 残り半分は旅に出る 6.動物、セントバーナードのような犬 (以前、実際に生徒から言われました。) 7.自分の足で、それぞれのぺースで、 それぞれの目標に向かって進んで行くための準備 8.側にいること |
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| 宇野 明信先生 1.国語科、専任、J3-3担任 2.酒盗(小田原名産) 3.ネパール、チベット(中国)、インド、南極 スウェーデン(教育改革を視察したい) 4.食べてみたいもの:剣岳山頂でチキンラーメンを食べたい。 もう一度食べたいもの:北海道の朝日岳山域中で、 彼方からこちらを見つめるカモシカを見つつ 食した麻婆春雨(うまさと美しさに感動して泣いた) 5.・普通自動車免許取得(まだ持っていません) ・マッサージ器購入(割合疑り性です) ・良い本を沢山購入し、学級文庫を充実させたい 6.イルカ(「なごり雪」のイルカではない) 7.未来への希望 8.「大変」(教育とは変わることにある。人が変わり続けること。 私自身も常に変わり続けていきたいと思う。) |
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| 藤井 美奈先生 1.中学2年 理科T、高校2年 化学T、 高校3年 化学U(担当科目)、 中学2年2組(担任クラス) 2.なし(フルーツ) ウド(山菜) 3.メキシコ、スペイン 4.沖縄料理 ベトナム料理 5.旅行に行く 6.チンパンジー 7.ダイヤモンド原石を磨くように、 子ども達の未知なる能力を引き出すこと。 彼らに無限のパワーを最大限発揮出来る場を提供すること。 8.無駄な努力はしない |
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| 松田 修先生 1.理科(生物) 専任、中学3年担当 2.魚料理全般 3.スイス、ドイツ 4.エゾバフンウニ(増毛産) 5.ローンの繰り上げ返済 6.ヒグマ 7.子どもがよりよく育っていくためのサポート 8.友なき者の友になること |
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4人の先生方、ありがとうございました。
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